|
№ з/п
|
Зміст уроку
|
Дата
|
|
Вступ. Лексикографія. Поняття норми в сучасній українській літературній мові. Лексична норма (14 год.)
|
|
1
|
Вступ
|
|
|
2
|
Лексикографія. Сучасні лексикографічні джерела: словники, довідкова література (зокрема на електронних носіях)
|
|
|
3
|
Інформативна й нормативна функції словників. Основні типи. Довідкові медіаресурси
|
|
|
4
|
Поняття норми в сучасній українській літературній мові. Нормативне й ненормативне мовлення. Типи норм
|
|
|
5
|
Лексична норма. Лексична помилка. Лексичне значення слова
|
|
|
6
|
Слово і контекст; залежність значень слова від контексту
|
|
|
7
|
Слововживання: вибір слова, лексична сполучуваність
|
|
|
8
|
Слова власне українські й запозичені. Виправдані й небажані запозичення. Лексичні й фразеологічні синоніми, антоніми
|
|
|
9
|
Синонімічне багатство української мови
|
|
|
10
|
Пароніми. Запобігання помилок у вживанні паронімів
|
|
|
11
|
Найпоширеніші випадки порушення лексичної норми. Кальки з інших мов, недоречне вживання українських слів у невластивому їм значенні
|
|
|
12
|
Основні групи фразеологізмів, багатозначність, синонімія й антонімія фразеологізмів. Уживання слів у фразеологізмах відповідно до їхнього стилістичного забарвлення
|
|
|
13
|
Утвердження лексичної норми в словниках української мови (повторення й узагальнення)
|
|
|
14
|
Тематична контрольна робота № 1. Контрольний тест
|
|
|
Практична риторика (9 год)
|
|
15
|
Риторика як мистецтво, наука й навчальна дисципліна. Роль риторики в сучасному світі
|
|
|
16
|
Мовленнєва ситуація. Елементи мовленнєвої ситуації (мовець (адресат), слухач (аудиторія), предмет мовлення, умови успішного спілкування
|
|
|
17
|
Особистість мовця (чарівність, артистизм, упевненість у собі, щирість, обізнаність, об’єктивність, доброзичливість). Риси гарного співрозмовника. Вимоги до мовлення оратора. Комунікативний стан мовця
|
|
|
18
|
Аудиторія (слухач, слухачі). Види слухання. Цілі слухання. Моделювання аудиторії. Контакт з аудиторією. Прийоми налагодження контакту
|
|
|
19
|
Текст як одиниця спілкування. Етапи підготовки тексту виступу
|
|
|
20
|
Написання тексту публічного виступу
|
|
|
21
|
Види читання і записування тексту виступу. Естетика тексту
|
|
|
22
|
Ефективність мовлення. Стратегія і тактика мовленнєвої поведінки. Комунікативний намір. Мовленнєвий вчинок. Мовленнєва подія
|
|
|
23
|
Тематична контрольна робота № 2. Контрольний тест
|
|
|
Орфоепічна норма (9 год)
|
|
24
|
Орфоепічна норма. Орфоепічна помилка. Орфоепічний словник. Поняття милозвучності. Чергування у//в, і//й як засіб милозвучності
|
|
|
25
|
Основні правила вимови голосних звуків
|
|
|
26
|
Основні правила вимови приголосних звуків
|
|
|
27
|
Наголос. Основні правила наголошування слів. Нормативний наголос. Варіантне наголошування слів в українській мові
|
|
|
28
|
Словорозрізнювальний наголос. Форморозрізнювальний наголос. Діалектний наголос
|
|
|
|
29
|
Складні випадки наголошування слів
|
|
|
|
30
|
Усне переказування текстів різних стилів із творчим завданням
|
|
|
|
31
|
Тематична контрольна робота № 3. Контрольний тест
|
|
|
|
32
|
Аналіз контрольної роботи
|
