Підсумок за темою Казки українських письменників

Мета. Перевірити знання, вміння, павички учнів.

I. Варіант 1

1. Коли світило сонце, до Казкаря приходили ... думки.

а) Байдужі;

б) найвеселіші;

в) сумні.

2. Слова

„Сам на корч заввишки,

а на сажень борода...”

описують...

а) Оха-чудодія;

б) діда Осінника;

в) Діда Мороза.

3. Слова „Лисичка з Журавлем дуже заприятелювали” належать до ...

а) зачину казки „Лисичка і Журавель”;

б) основної частини;

в) кінцівки казки.

4. Прислів'я „Добре серце і лід розтопить” співзвучне з головною думкою казки...

а) „Лисичка і Журавель”;

б) „Снігуроньчина пісня”;

в) „Дід Осінник”.

5. Які труднощі чекали па синичку взимку?

а) Холод і голод;

б) самотність;

в) насмішки птахів.

6. Доберіть синоніми до слова завірюха.

Варіант 2

1. Коли насуплювалися хмари, до Казкаря приходили ... думки

а) Сумні;

б) байдужі;

в) найвеселіші.

2. Слова

„...сивий, у старому дощовику...

Коли дід співає, його борода росте...”

описують...

а) Оха-чудодія;

б) діда Осінника;

в) Діда Мороза.

3. Слова „Це відтанула Снігуроньчина пісня” належать до...

а) зачину казки „Снігуроньчина пісня”;

б) основної частини казки;

в) кінцівки казки.

4. Прислів'я „Яке частування, таке іі дякування” співзвучне з головною думкою казки...

а) „Лисичка і Журавель”:

б) „Синичка”;

в) „Дід Осінник”.

5. Як заспокоїла синичка яблуньку?

а) Залишилась зимувати;

б) затанцювала;

в) застрибала на гілках.

6. Доберіть синоніми до слова чепурушка.

II. Тематична робота 4 (зошит для тематичних робіт, с. 11-12).