Підсумок за темою Легенди, байки, п'єси

Мета. Перевірити знання, вміння, навички учнів.

І. Варіант 1

1. Автором вірша „Зелені коники в траві” є...

а) Л. Глібов;

б) Є. Горева;

в) П. Мирний.

2. Слова „...світла, мов зоря, прозора, наче марево, чарівна, як мрія” описують...

а) Ладу Прекрасну;

б) дівчину-весну;

в) квітку.

3. З переліченого обери і підкресли те, що допомогло дівчатам із п'єси „Горіхові принцеси” подолати труднощі.

Уміння дружити, кмітливість, любов, байдужість, доброта, чвари, бажання допомогти.

4. Невеликий за обсягом віршований твір з повчальним змістом — це...

а) легенда;

б) п'єса;

в) байка.

5. Яку мрію мав юнак з легенди „Лада Прекрасна”?

а) Почути пісню Лади;

б) врятувати Ладу;

в) побувати коло синього моря.

6. Яке слово з п'єси „Горіхові принцеси” пропущене? „Кмітливі принцеси ... нарвали”.

а) горошків;

б) яблук;

в) каштанів.

Варіант 2

1. Автором байки „Коник-стрибунець” є...

а) Л. Глібов;

б) Є. Горева;

в) П. Мирний.

2. Слова „...блукав із товстим костуром, зігнувши спину, як ведмідь...” описують...

а) юнака;

б) Коструба;

в) чаклуна.

3. У яких словах зосереджено мораль байки „Коник-стрибунець”?

а) „— Дядьку, он зима біліє!

От тепер же згину я!”

б) „Скочиш на траву шовкову —

все співав би та співав...”

в) „Хто кохав життя ледаче,

непереливки тому”.

4. Твір, призначений для постановки на сцені, це...

а) легенда;

б) байка;

в) п'єса.

5. Коли Лада повернулася до людей?

а) Коли люди самі побудували нове життя;

б) коли загинув юнак;

в) коли здолали Кос груба.

6. Які слова з П'ЄСИ „Горіхові принцеси” пропущено? „Чари знімає цей ...”.

а) срібний лорнет;

б) срібний дощ;

в) срібний браслет.

II. Тематична робота 5 (зошит для тематичних робіт, с. 14-15).